归属感是什么意思? 谁是公民? 学生们在政治学教授Renée Van Vechten的春季学期移民政治和政策课程中讨论了这些问题和其他观点. 为他们的对话提供语境, 范·维希滕给这个班增加了一个新功能:去美国旅行.S.墨西哥边境.
“我们关注公民的概念, 边界, 和边界, 以及非法的概念,她说, 回顾课程内容. “但没有什么能代替看到这些概念付诸实践. 在移民问题上, 理解这个棘手的公共政策问题的人的层面是必要的. 把人简化成数字或数据太容易了.”
而范·维希滕已经教过好几次这门课了, 这是她第一次把去边境旅行纳入计划. 整个学期, 学生们通过他们所学的知识进行实践项目，欢迎客座讲师萨曼莎Acuña ' 18, 加州大学政治学和政府学博士候选人, 洛杉矶.
“这门课程包含了社区服务的元素. 学生们致力于将公民服务与大学联系起来的课堂项目,范·维希滕说.
弗莱彻·琼斯美国政治讲座主席 & 根据规定，范·韦希滕利用捐赠基金中的自由支配资金来支持这次旅行. 这些资源由亚博体育院长办公室和大卫·博伊斯政府讲座主席阿特·斯文森教授提供的额外资金撬动. Van Vechten与Via International合作, 这是一个非营利组织，领导教育浸入式边境旅行, 计划行程, 其中包括参观圣地亚哥历史悠久的奇卡诺公园, 穿过提华纳河口走到边境, 最后在她家吃了一顿课后甜点.
探索圣地亚哥的历史
奇卡诺公园是世界上奇卡诺壁画最集中的地方，位于洛根高地的圣地亚哥-科罗纳多岛桥下面, 是这座城市最古老的墨西哥裔美国人和移民社区. 公园占地7英亩，展出了80多幅画作. 在范·维希滕班级参观的那天，有几个壁画家正在工作.
里戈, 旅行团的导游, 解释了公园的历史, 其中一个故事是关于1970年当地居民组成人链长达12天，以阻止加州高速公路巡警对该地区的开发. 他们的占领导致奇卡诺公园于1971年正式成立. 2017年，该地点被指定为国家历史地标.
“公园刚建成时，我们的导游还很年轻，当他们阻碍加州高速公路巡逻队的建设时，他就在那里. 从他那里听到历史，能够看到和了解壁画的意义是难以置信的影响,23岁的诺亚·莫勒说.
许多壁画家已经在这个社区生活了几十年，他们渴望与学生们分享他们的故事. 一些人甚至邀请学生到脚手架上近距离观看他们的画.
“我来自圣地亚哥，看到家乡不同的一面，我真的很兴奋,Shira Griffith’23岁说. “能去洛根高地和奇卡诺公园，了解公园的历史真的很酷.”
同样来自圣地亚哥的范·维希滕对此表示赞同. “(奇卡诺公园)是圣地亚哥的瑰宝，”她说. “考虑到52年来建造和维护公园的工作量, 看到它是如何发展成一件充满活力的艺术作品是令人惊叹的.”
学习政策如何影响人们
午饭后, 他们徒步穿过提华纳河口自然保护区，并在美国国家公园的友谊公园附近聚集.S.-墨西哥海滩边界. 在COVID-19大流行之前, 这个公园是边境两边的朋友和家人聚会和交谈的地方. 来自威盛国际的导游罗伯特推测，公园很快就会重新开放.
罗伯特也和大家分享了他的故事, 其中包括被关押在拘留中心18个月，然后被从美国遣返到墨西哥, 他在那里待了八年. 范·维希滕和她的学生都注意到了边境北部的严重军事化. 越过墨西哥的围墙，许多家庭正在海滩上享受.
“我们在课堂上讨论过的一个概念是边境安全政策，”范·维希滕说. “我们可以看到分界线上两国的对立——一边是带缓冲区的双层墙，一边是巡逻的军官, 另一方面, 人们开派对, 放风筝, 享受星期六, 在水里嬉戏.”
在旅行之前, 学生们研究了移民法，以及制定一系列旨在将移民拒之门外或欢迎他们入境的规则背后的驱动因素. 1924年边境巡逻边界建立时, 此外，还实行了基于种族的配额制, 对美国人口结构产生了持久影响.
边境之旅为学生们提供了他们在课堂上讨论的概念在现实生活中的应用，并强调了人类的经验. “把它从理论环境中拿出来，面对一个实际的环境, 有真人的地方, 这是学习过程中必不可少的一部分吗. 你当然可以通过阅读了解移民, 但当人们告诉你他们的故事时，理论概念就有了强大的意义,范·维希滕说.
这段经历也发人深省. “到边境的班级旅行是整个课程中迄今为止最感人、最鼓舞人心的部分. 参观边境，聆听那些亲身经历过移民制度失败的人的讲述，使课程材料以一种我无法用语言有效表达的方式变得生动起来,范·维希滕通过匿名表格收集反馈后，一名学生回复道. 其他反思称，这一经历“绝对必要”，有助于看到“现实生活中政策制定的影响”.”
另一名参与者、22岁的玛丽·塔努耶(Mary Tanouye)谈到这次旅行时说:“它让我认识到美国在这方面有多么重要.S. 专注于阻止他人进入. 看到对方没有安全保障，很明显我们国家在军事和安全上花了很多钱, 这让我思考为什么.”
